PROYECTO FRANCISCO TAMAYO
En
este segundo lapso, se realizaron dos actividades para cumplir con la
segunda fase del Proyecto Francisco Tamayo de las secciones de 2do
Año A y B.
Segunda
Actividad: El día Viernes 16 de Marzo siendo convocados previamente
todos los alumnos del 2do Año A y B a las 8am, salimos del liceo
rumbo a la comunidad de Bujay, específicamente a la Escuela Rural de
Bujay perteneciente al NERR 14, a la cual fuimos invitados por el
Director, el Profesor Rubén Pineda con la finalidad de intercambiar
experiencias en torno a lo que ha sido el desarrollo de los huertos y
viveros sembrados en la Escuela de Bujay y que actualmente gozan de
un reconocimiento regional por el producto recolectado, la
organización e integración de toda la comunidad educativa; siendo
un ejemplo y un soporte al desarrollo de nuestro Proyecto Francisco
Tamayo el cual buscamos mejorar y ampliar a todas nuestras
comunidades trujillanas ya que nuestra matricula estudiantil se
encuentra conformada por alumnos de todo el Municipio Trujillo y sus
alrededores.
El
objetivo de esta actividad fue aprovechar las condiciones
ambientales, los espacios lindantes y la experiencia del personal
ambientalista que trabaja en la institución.
Luego
del traslado vial desde el Liceo Cristóbal Mendoza hasta la vía del
Páramo de la Cristalina, comenzamos una caminata ecológica
específicamente desde el Pozo de la Quebrada de Bujay hasta la
Escuela Rural de Bujay (carretera de tierra) en un tiempo aproximado
de dos (2) horas de subida cuesta arriba (no hay transporte público
hacia esa comunidad). Una vez ubicados en la Escuela fuimos recibidos
por gran parte de la comunidad educativa que hacen vida activa en la
misma. El Profesor Rubén Pineda procedió a darnos unas palabras de
bienvenida en las que elogio nuestra presencia y reafirmo su apoyo y
el de su equipo de trabajo para con todas las actividades que
tengamos a bien realizar en dicha institución. Una vez cumplido el
protocolo de rigor nos dirigimos a las adyacencias de la Escuela
donde el señor Antonio Briceño personal ambientalista de la
institución, nos ofreció una charla de cómo íbamos a realizar el
procedimiento de sembrado de las semillas de Palma Chaguaramo Enano
que previamente se habían recolectado en la actividad uno. Enseguida
se procedió a buscar el cedazo, las palas, los picos, las
escardillas, las bolsas y por supuesto las semillas para comenzar el
vivero. Como lo demuestran las fotografías anexas, se realizó un
trabajo en equipo de forma productiva y satisfactoria.
Se
logró un vivero de 200 semillas de Chaguaramo Enano, el cual quedó
ordenadamente ubicado bajo el resguardo de toda la comunidad
educativa de la Escuela de Bujay, con los que establecimos un acuerdo
de compartir el vivero y visitarlos en grupos de las mismas secciones
2do Año A y B una vez al mes, para ir observando su desarrollo hasta
que las semillas germinen y sean plantas actas para sembrar.
